Восточно-европейская равнина: основные характеристики. Восточно-Европейская (Русская) равнина: географическое положение Описываем особенности географического положение восточно европейская равнина

Русская равнина веками служила территорией, соединяющей торговыми путями западную и восточную цивилизации. Исторически через эти земли пролегли две оживленные торговые артерии. Первая известна как «путь из варяг в греки». По нему, как известно из школьной истории, осуществлялась средневековая торговля товарами народов Востока и Руси с государствами Западной Европы.

Вторая - путь по Волге, который позволял перевозить на кораблях товары в Южную Европу из Китая, Индии и Средней Азии и в обратном направлении. Вдоль торговых путей сооружались первые русские города - Киев, Смоленск, Ростов. Великий Новгород стал северными воротами пути от «варяг», охранявшими безопасность торговли.

Сейчас Русская равнина - по-прежнему, территория стратегического значения. На ее землях разместилась столица страны и крупнейшие города. Здесь сосредоточены самые важные для жизни государства административные центры.

Географическое положение равнины

Восточно-Европейская равнина, или Русская, занимает территории на востоке Европы. В России же это крайние западные ее земли. На северо-западе и западе она ограничена Скандинавскими горами, Баренцевым и Белым морями, Балтийским побережьем и рекой Вислой. На востоке и юго-востоке соседствует с Уральскими горами и Кавказом. На юге равнина ограничена берегами Чёрного, Азовского и Каспийского морей.

Особенности рельефа и ландшафт

Восточно-Европейская равнина представлена полого-равнинным рельефом, сложившимся в результате разломов тектонических пород. По рельефным признакам массив можно разделить на три полосы: центральная, южная и северная. Центр равнины состоит из чередующихся между собой обширных возвышенностей и низменностей. Север и юг представлены в основной своей части низменностями с редкими небольшими высотами.

Рельеф хотя и сформирован тектоническим образом и на территории возможны незначительные толчки, но ощутимых землетрясений здесь не бывает.

Природные зоны и регионы

(Равнина имеет плоскости с характерными плавными перепадами )

Восточно-Европейская равнина включает в себя все природные зоны, встречающиеся на территории России:

Тундра и лесотундра представлена природой севера Кольского полуострова и занимают малую часть территории, к востоку слегка расширяющейся. Растительность тундры, а именно, кустарники, мхи и лишайники, сменяются березовыми лесами лесотундры.
Тайга с ее сосновыми и еловыми лесами, занимает север и центр равнины. На границах со смешанными широколиственными лесами места нередко заболочены. Типичный восточноевропейский пейзаж - хвойные и смешанные леса и болота сменяются маленькими речками и озерками.
В лесостепной зоне можно увидеть чередующиеся возвышенности и низменности. Для этой зоны типичны леса из дуба и ясеня. Нередко можно встретить березово-осиновые леса.
Степь представлена долинами, где у берегов рек произрастают дубравы и рощи, леса из ольхи и вяза, а на полях цветут тюльпаны и шалфеи.
На Прикаспийской низменности расположились полупустыни и пустыни, где климат суров, а почва засолена, но и там можно встретить растительность в виде различных сортов кактусов, полыни и растений, хорошо адаптирующихся к резкой смене суточных температур.

Реки и озера равнины

(Речка на плоской местности Рязанской области)

Реки «русской долины» величественны и неторопливо несут свои воды в одном из двух направлений - на север или на юг, к Северному Ледовитому и Атлантическому океанам, или к южным внутренним морям материка. Реки северного направления впадают в Баренцево, Белое или Балтийское моря. Реки южного направления - в Черное, Азовское или Каспийское моря. Самая крупная река Европы, Волга, также «течет лениво» по землям Восточно-Европейской равнины.

Русская равнина - это царство природной воды во всех ее проявлениях. Ледник, тысячелетия назад прошедший по равнине, образовал множество озер на ее территории. Особенно много их в Карелии. Последствиями пребывания ледника стало и возникновение на Северо-Западе таких крупных озер, как Ладожское, Онежское, Псковско-Чудской водоем.

Под толщей земли в локализации Русской равнины хранятся запасы артезианской воды в количестве трех подземных бассейнов огромных объемов и множество, расположенных на меньшей глубине.

Климат Восточно-Европейской равнины

(Равнинная местность с небольшими перепадами вблизи Пскова )

Атлантика диктует погодный режим на Русской равнине. Западные ветра, воздушные массы, перемещающие влагу, делают лето на равнине теплым и влажным, зиму - холодной и ветреной. В холодный сезон ветры с Атлантики приносят около десяти циклонов, способствующих к переменчивой теплоте и холоду. А ведь на равнину еще стремятся и воздушные массы с Северного Ледовитого океана.

Поэтому климат становится континентальным только в глубине территории массива, ближе к югу и юго-востоку. Восточно-Европейская равнина имеет два климатических пояса - субарктический и умеренный, увеличивая континентальность к востоку.

На материке Евразия большую территорию занимает Восточно-Европейская равнина. Второе ее название Русская равнина произошло из-за того, что большая ее часть лежит на территории нашей Родины. У нее второе место в мире по величине, площадь ее практически 3 миллиона квадратных километров. На первом находится Амазонская равнина, расположенная в северо-западной части Южной Америке.

Географическое положение

С севера Восточно-Европейская равнина омывается двумя морями Северно-Ледовитого океана, Баренцевым и Белым . На востоке ее граница проходит по Уральским горам , юго-восточные рубежи занимает Кавказ . С юга ее омывают три моря – Азовское, Черное моря и Каспийское море . Северо-западная граница равнины проходит по Скандинавским горам , а Судетами она ограничена на юго-западе . Западная же ее граница проходит по реке Висла .

Восточно-Европейская равнина считается низкой, максимальная ее высота 1191м, на горе Юдычвумчорр в Хибинах Кольского полуострова. Средние же высоты порядка 170 м. А самая минимальная высота имеет отрицательное значение, минус 27 метров, на побережье Каспийского моря.

На территории равнины как частично, так и полностью расположены 12 стран:

Россия;
Казахстан;
Эстония;
Румыния;
Беларусь;
Украина;
Болгария;
Литва;
Финляндия;
Латвия;
Молдавия;
Польша.

Особенности

Восточно-Европейская равнина спокойная в плане сейсмологической активности. Это благодаря тому, что равнина расположена на Восточно-Европейской платформе и практически повторяет ее очертание. Поэтому и рельеф здесь пологий.

Русская равнина благодаря своей большой протяженности с севера на юг, более 2,5 тысячи километров, разнообразна природными зонами. Начиная с зоны тундр на Кольском полуострове и доходя до пустынь и полупустынь в Прикаспийской низменности. Этим так же объясняется богатство и разнообразие животного и растительного мира.

На территории Восточно-Европейской равнины сосредоточено большое количество рек и озер. И здесь протекает самая длинная река Европы – Волга . Кроме того Русская равнина богата разнообразными полезными ископаемыми . Здесь находятся месторождения железные руды, добывается химическое сырье, такое как фосфориты, нефть, газ, торф, каменные соли, большое количество строительного сырья.

На западе — . С востока равнину окаймляют горы.

В основании равнины залегают крупные тектонические структуры — Русская и Скифская плита. На большей части территории их фундамент глубоко погружен под мощные толщи осадочных разного возраста, залегающих горизонтально. Поэтому на платформах преобладает равнинный рельеф. В ряде мест фундамент платформы приподнят. На этих участках располагаются крупные возвышенности. В пределах находится Приднепровская возвышенность. Балтийскому щиту соответствуют относительно приподнятые равнины и , а также невысокие горы . Поднятый фундамент Воронежской антиклизы служит ядром . Такой же подъем фундамента находится в основании возвышенностей Высокого Заволжья. Особый случай представляет собой Приволжская возвышенность, где фундамент залегает на большой глубине. Здесь в течение всего мезозоя и палеогена происходило прогибание , накопление мощных толщ осадочных пород. Затем в течение неогена и четвертичного времени произошел подъем этого участка земной коры, что привело к формированию Приволжской возвышенности.

Ряд крупных возвышенностей сформировался в результате неоднократно повторявшихся четвертичных оледенений, накопления материала — моренных суглинков и песков. Таковы возвышенности Валдайская, Смоленско-Московская, Клинско-Дмитровская, Северные Увалы.

Между крупными возвышенностями находятся низменности, в которые заложились долины крупных рек — Днепра, Дона, .

На север несут свою воду такие многоводные, но относительно короткие реки, как , Онега, на запад — , Нева и Неман.

Верховья и русла многих рек часто располагаются близко друг от друга, что в условиях равнинного способствует их соединению каналами. Это — каналы им. Москвы, Волго- , Волго-Дон, Беломорско-Балтийский. Благодаря каналам корабли из Москвы могут проплыть по рекам озерам и в , Черное, Балтийское и моря. Поэтому Москву и называют портом пяти морей.

Зимой все реки Восточно-Европейской равнины замерзают. Весной, когда тают снега, на большей части происходят половодья. Для задержания и использования весенней воды на реках построены многочисленные водохранилища и гидроэлектростанции. Волга и Днепр превратились в каскад , используемых как для выработки электроэнергии, так и для судоходства, орошения земель, водоснабжения городов и .

Характерная особенность Восточно-Европейской равнины — яркое проявление широтной . Она выражена полнее и четче, чем на других равнинах земного шара. Не случайно, что закон зональности, сформулированный известным русским ученым , прежде всего базировался на изучении им именно этой территории.

Равнинность территории, обилие полезных ископаемых, сравнительно мягкий климат, достаточное количество осадков, разнообразие природных , благоприятных для различных отраслей , — все это способствовало интенсивному хозяйственному освоению Восточно-Европейской равнины. В хозяйственно-экономическом отношении — это важнейшая часть России. На ней проживает более 50% населения страны и размещено две трети общего количества городов и рабочих поселков. На территории равнины находится наиболее густая сеть шоссейных и железных дорог. Большая часть — Волга, Днепр, Дон, Днестр, Западная Двина, Кама — зарегулированы и преобразованы в каскад водохранилищ. На обширных пространствах леса вырублены и ландшафты превратились в сочетание лесов и полей. Многие лесные массивы ныне — вторичные леса, где на смену хвойным и широколиственным породам пришли мелколиственные — береза, осина. На территории Восточно-Европейской равнины располагается половина всей пашни страны, около 40% сенокосов, 12% пастбищ. Из всех крупных частей Восточно-Европейская равнина в наибольшей степени освоена и изменена деятельностью человека.

Разделы: География

Класс: 8

Цели урока.

1. Выяснить особенности природы равнины как фактора формирования наиболее заселенного и развитого региона.

2. Развивать навыки исследовательской деятельности.

3. Развивать нравственно-эстетическое отношение к природе.

Задачи урока.

1. Формирование представлений и знаний об особенностях природного района - Русской равнине, ее роли в формировании Русского государства.

2. Изучение природы и ресурсов Русской равнины.

3. Углубление и расширение знаний о компонентах ПТК равнины.

Оборудование: карты России - физическая, климатическая, растительности природных зон, контурные карты, видеофильм, книги, мобильный класс, мультимедийный проектор, интерактивная доска.

Формы работы: групповая с элементами ролевой игры.

Тип урока:

по дидактическим целям - изучение нового материала;

по методам обучения – ролевая игра.

План урока

1. Организация урока.

2. Актуализация знаний учащихся. Постановка учебных задач. Изучение новой темы.

3. Работа учащихся в группах. Ответы учащихся. Релаксация.

4. Итог урока. Оценивание ответов учащихся. Достижение цели.

5. Решения теста при использовании ноутбуков. Практическая часть, выполнение заданий в контурных картах.

6. Домашнее задание.

1. Этап - организационный.

Приветствие. Готовность к уроку. Отметить в журнале отсутствующих.

2. Этап - актуализация знаний учащихся.

Учитель. Мы начинаем изучать физико-географические районы России.

Вопрос №1. Назовите и покажите все эти районы на физической карте России.

Тема урока. Русская (Восточно-Европейская) равнина. Географическое положение и особенности природы.

Учитель. Ребята, нам предстоит выяснить, что в природе Русской равнины чарует человека, придает ему духовные и физические силы, влияет на хозяйственную деятельность.

Чтобы решить задачи, необходимо исследовать следующие вопросы.

1. Географическое положение и рельеф Русской равнины.

2. Климат и внутренние воды.

3. Природные зоны Русской равнины.

4. Природные ресурсы и их использование.

5. Экологические проблемы Русской (Восточно-Европейской) равнины.

Изучение Русской равнины мы начинаем с определения географического положения района, так как оно определяет особенности ПТК.

Дайте определение понятия “географическое положение”.

Географическим положением называют – положение какого-либо объекта или пункта на земной поверхности по отношению к другим объектам или территориям.

Актуализация знаний

Вопрос №2. Что лежит в основе деления России на регионы или физико-географические области?

Ответ. В основу деления положены рельеф и геологическое строение- азональные компоненты.

Вопрос №3. Первый ПТК (физико-географический район), с которым мы познакомимся - это Русская равнина, или как она еще называется Восточно-Европейская равнина.

Как вы думаете, почему эта равнина имеет такие названия?

Ответ. Русская – потому что здесь центр России, на равнине располагалась Древняя Русь. Здесь живет большинство русских в России.

Вопрос №4. Почему Восточно-Европейская?

Ответ. Равнина расположена на востоке Европы.

3. Этап. Работа в группах.

Сегодня работа в группах, вы получаете задания и инструкции по выполнению заданий, на которую отведено 5 минут.

Учащиеся делятся на группы по 4-5 человек, назначаются консультанты, раздаются карточки с заданиями исследовательского характера (в ходе работы ребята составляют на отдельных листах схему своего ответа), получают оценочные листы.

Оценочный лист

№ п/п	Фамилия, имя	Оценка за ответы	Оценка за тест	Итоговая отметка

Исследования учащихся.

Группа №1

Проблемный вопрос: Как географическое положение определяет особенности природы Русской равнины?

1. Моря, омывающие территорию Русской равнины.

2. К бассейну какого океана они относятся.

3. Какой из океанов имеет наибольшее влияние на особенности природы равнины?

4. Протяженность равнины с севера на юг по 40 градусу в.д. (1 градус=111 км.).

Вывод. Равнина занимает западную часть России. Площадь составляет около 3 млн. км кв. Влияние на особенности природы оказывают Северный Ледовитый и Атлантический океаны.

Русская равнина занимает почти все западную, европейскую, часть России. Она простирается от побережий Баренцевого и Белого морей – на севере до Азовского и Каспийского морей - на юге; от западных границ страны до Уральских гор. Протяженность территорий с севера на юг превышает 2500 км, площадь равнины в пределах России около 3 млн. км кв.

С географическим положение равнины связано влияние на особенности ее природы морей Атлантического и наименее суровых морей Северного Ледовитого океанов. На Русской равнине наблюдается самый полный набор природных зон (от тундр до пустынь умеренного пояса). На большей части ее территории природные условия достаточно благоприятны для жизни и хозяйственной деятельности населения.

Группа №2

Проблемный вопрос: Как сформировался современный рельеф равнины?

1. Сопоставляя физическую и тектоническую карты, сделайте вывод:

Как влияет тектоническое строение на рельеф равнины? Что такое древняя платформа?

2. Какие территории имеют наибольшую и самую низкую абсолютные высоты?

3. Рельеф равнины разнообразный. Почему? Какие внешние процессы формировали рельеф равнины?

Вывод. Русская равнина расположена на древней платформе - Русской. Наибольшая высота - горы Хибины 1191 м, наименьшая - Прикаспийская низменность - 28 м. Рельеф разнообразный, сильное влияние оказал ледник на севере, на юге текучие воды.

Русская равнина расположена на древней докембрийской платформе. Этим обусловлена главная особенность её рельефа – равнинность. Складчатый фундамент Русской равнины залегает на различной глубине и выходит на поверхность в России лишь на Кольском полуострове и в Карелии (Балтийский щит) На остальной территории фундамент перекрыт осадочным чехлом разной мощности.

Чехол сглаживает неровности фундамента, но все же они, как на рентгене, “просвечивают” сквозь толщу осадочных пород и предопределяют размещение самых крупных возвышенностей и низменностей. Наибольшую высоту имеют горы Хибины на Кольском полуострове,они находятся на щите, наименьшую- Прикаспийская низменность - 28 м, т.е. На 28 м ниже уровня Мирового океана.

Среднерусская возвышенность и Тиманский кряж приурочены к поднятиям фундамента. Прикаспийская и Печорская низменности соответствуют понижениям.

Рельеф равнины достаточно разнообразный. На большей части территории он пересеченный и живописный. В северной части на общем фоне низменной равнины разбросаны небольшие возвышенности и гряды. Здесь через Валдайскую возвышенность и Северные Увалы проходит водораздел между реками, несущими свои воды на север и северо-запад (Западная и Северная Двина, Печора) и текущими на юг (Днепр, Дон и Волга с их достаточно многочисленными притоками).

Северная часть Русской равнины формировалась древними ледниками. Кольский полуостров и Карелия находится там, где интенсивно шла разрушительная деятельность ледника. Здесь часто на поверхность выходят прочные коренные породы со следами ледниковой обработки. Южнее, где шло накопление принесенного ледником материала, образовались конечно – моренные гряды и холмисто – моренный рельеф. Моренные холмы чередуются с понижениями, занятыми озерами или заболоченными.

Вдоль южной границы оледенения талые ледниковые воды отложили массу песчаного материала. Здесь возникли плоские или слегка вогнутые песчаные равнины. В настоящее время их пересекают слабо врезанные речные долины.

Южнее чередуются крупные возвышенности и низменности. Среднерусская, Приволжская возвышенности и Общий Сырт разделены низменностями, по которым протекают Дон и Волга. Здесь распространен эрозионный рельеф. Особенно густо и глубоко расчленены оврагами и балками возвышенности.

Крайний юг Русской равнины, заливавшийся морями в неогеновое и четвертичное время, отличается слабым расчленением и слегка волнистой, почти плоской поверхностью. Русская равнина расположена в умеренном климатическом поясе. Лишь крайний север ее находится в субарктическом поясе.

Релаксация. Ребята рассматривают слайды с пейзажами природы, и с музыкальным сопровождением.

Группа №3

Проблемный вопрос: Почему на Русской равнине сформировался умеренно-континентальный климат?

1. Назовите климатообразующие факторы, определяющие климат равнины.

2. Как влияет Атлантический океан на климат равнины?

3. Какую погоду приносят циклоны?

4. По климатической карте: определите средние температуры января и июля, годовое количество осадков в Петрозаводске, Москве, Воронеже, Волгограде.

Вывод. Климат умеренно-континентальный, континентальность нарастает к юго-востоку. Наибольшее влияние оказывает Атлантика.

Климат Русской равнины умеренно- континентальный. Континентальность нарастает к востоку и особенно к юго – востоку. Характер рельефа обеспечивает свободное проникновение атлантических воздушных масс до восточных окраин равнины, а арктических – далеко на юг. В переходные периоды продвижение арктического воздуха вызывает резкое понижение температуры и заморозки, а летом – засухи.

Русская равнина получает наибольшее количество осадков по сравнению с другими крупными равнинами нашей страны. Она находится под влиянием западного переноса воздушных масс и движущихся со стороны Атлантики циклонов. Особенно сильно это влияние прослеживается в северной и средней частях Русской равнины. С прохождением циклонов связано выпадение осадков. Увлажнение здесь избыточное и достаточное, поэтому много рек, озер и болот. В полосе максимального количества находятся истоки крупнейших рек Русской равнины: Волги, Северной Двины. Северо-запад равнины - один из озерных районов страны. Наряду с крупными озерами - Ладожским, Онежским, Чудским, Ильмень – здесь имеется множество мелких, расположенных в понижениях между моренными холмами.

В южной части равнины, где циклоны проходят редко, осадков выпадает меньше, чем может испариться. Увлажнение недостаточное. Летом нередко бывают засухи и суховеи. Нарастание сухости климата идет к юго-востоку.

Группа №4

Проблемный вопрос: Как вы объясните слова А.И.Воейкова: “Реки – продукт климата”?

1. Найдите и назовите крупные реки равнины, к бассейнам каких океанов они относятся?

2. Почему реки текут в разные стороны?

3. Климат оказывает влияние на реки. В чем оно выражается?

4. На территории Русской равнины много крупных озер. Большинство их находится на северо-западе равнины. Почему?

Вывод. Реки имеют весеннее половодье, питание - смешанное.

Большинство озер находится на северо-западе равнины. Котловины ледниково-тектонические и подпрудные, т.е. влияние древнего ледника.

Все реки Русской равнины имеют преимущественно снеговое питание и весеннее половодье. Но реки северной части равнины по величине стока и его распределению по сезонам года существенно отличаются от рек южной части. Северные реки многоводны. В их питании значительную роль играют дождевые и грунтовые воды, потому сток более равномерно распределен в течение года, чем у южных рек.

В южной части равнины, где увлажнение недостаточное, реки маловодны. Доля дождевых и грунтовых вод в их питании резко сокращается, поэтому подавляющая часть стока приходится на короткий период весеннего половодья.

Самой длинной и многоводной рекой Русской равнины и всей Европы является Волга.

Волга – одно из главных богатств и украшений Русской равнины. Начинаясь из небольшого болотца на Валдайской возвышенности, река несет свои воды в Каспийское море. Она вобрала в себя воды сотен рек и речушек, текущих с Уральских гор и рождающихся на равнине. Основными источниками питания Волги служат снеговые (60%) и грунтовые (30%) воды. Зимой река замерзает.

Пересекая на своем пути несколько природных зон, она отражает в водной глади и большие города, и величественные леса, и высокие склоны правобережий, и прибрежные пески прикаспийских пустынь.

Ныне Волга превратилась в грандиозную лестницу с зеркальными ступенями водохранилищ, регулирующих ее сток. Вода, падающая с плотин, обеспечивает электроэнергией города и села Русской равнины. Каналами река соединена с пятью морями. Волга – это река – труженица, артерия жизни, мать русских рек, воспетая нашим народом.

Из озер Русской равнины самым большим является Ладожское озеро. Его площадь составляет 18100 км. Озеро протянулось с севера на юг на 219 км при максимальной ширине 124 км. Средняя глубина - 51 м. Наибольшие глубины (203 м) озеро достигает в своей северной части. Северный берег Ладожского озера – скалистый, изрезанный узкими длинными заливами. Остальные берега низкие и пологие. На озере множество островов (около 650), большая часть которых находится близ северного берега.

Озеро замерзает полностью лишь к середине февраля. Толщина льда достигает 0,7–1 м. Вскрывается озеро в апреле, но ещё долго льдины плавают по его водной глади. Лишь во второй половине мая озеро полностью освобождается ото льда.

На Ладожском озере часы туманы затрудняющие судоходство. Нередко случаются сильные продолжительные штормы, когда волны достигаю высоты 3 метра. По условиям судоходства Ладогу приравнивают к морям. Озеро связано через Неву с Финским заливом Балтийского моря; через реку Свирь, Онежское озеро и Беломорско – Балтийский канал – с Белым и Баренцевым морями; через Волго-Балтийский канал – с Волгой и Каспием. В последние годы наблюдается сильное загрязнение воды Ладожского озера промышленными в его бассейне. Остро стоит проблема сохранения чистоты озера, так как воду из Ладоги получает г.Санкт- Петербург. В 1988 г. принято специальное постановление по охране Ладожского озера.

4. Этап. Итог урока. Оценивание ответов учащихся.

Вывод по изученной теме

Восточно-Европейская (Русская) равнина обладает исключительно разнообразными природными условиями и ресурсами. Это обусловлено геологической историей развития и географическим положением. С этих мест началась русская земля, с давних пор равнина заселялась и осваивалась людьми. Не случайно, что именно на русской равнине расположена столица страны - Москва, наиболее развитый экономический район - Центральная Россия с самой высокой плотностью населения.

Природа Русской равнины чарует своей красотой. Она придает человеку духовные и физические силы, успокаивает, восстанавливает здоровье. Неповторимое очарование русской природы воспето А.С. Пушкиным,

М.Ю. Лермонтовым, отражено в живописи И.И. Левитана, И.И.Шишкина, В.Д. Поленова. Люди передавали из поколения в поколение навыки декоративно-прикладного искусства, используя природные ресурсы и сам дух русской культуры.

5. Этап. Практическая часть урока. Для закрепления и усвоения учебного материала ребята выполняют тест на ноутбуках (упражнения с глазами), по команде учителя нажать клавишу “результат”.

Подведение итогов, оформление оценочных листов.

Практическая часть в рабочих тетрадях стр. 49 (задание №2).

Выставление оценок в дневниках.

6. Этап. Домашнее задание: параграф 27, рабочая тетрадь стр. 49 (задание №1).

Самоанализ урока географии

Урок проводился в классе с хорошими учебными возможностями, класс развивающего обучения.

Учащиеся владеют навыками аналитической мыслительной деятельности.

Тип урока - комбинированный, с элементами ролевой игры. Исходя из темы и типа урока, особенностей ученического коллектива были определены следующие цели урока:

Выявить особенности природы равнины как фактора формирования наиболее заселенного и развитого района;

Совершенствовать умения работать с картами атласа, текстом учебника, компьютером, составлять логические опорные схемы;

Обеспечить развитие способностей к оценочным действиям, высказывать суждения;

Развивать навыки исследовательской деятельности;

Воспитывать умение работать в коллективе, развивать взаимопомощь;

Развивать нравственно-эстетическое отношение к природе.

Для реализации названных целей использовались различные методы обучения:

1. По источникам передачи и восприятия информации:

- словесные - формулирование целевых установок, разъяснение способов деятельности;

- наглядные - карты, интерактивная доска, мультимедийный проектор, мобильный класс;

- практические - работа с картами атласа, учебником, рабочей тетрадью, с помощью ноутбуков.

2. По характеру познавательной деятельности:

- репродуктивный - учащийся работали с терминами;

- исследовательский - выявляли особенности, устанавливали причину и следствие;

- сравнивали , объясняли, анализировали проблемные вопросы.

На уроке использованы следующие формы организации учебной деятельности:

1. Индивидуальные-каждый ученик работал с текстом учебника, картами атласа, выполнял задания контроля.

2. Парные - обсуждения,взаимоконтроль.

3. Групповые - творческая работа.

При разработке урока я придерживалась принципов:

1. Принцип мотивации - создание увлеченности, интереса к знаниям.

2. Принцип осознанного процесса обучения.

3. Принцип коллективизма.

Использованы приемы умственной мыслительной деятельности:

1. Прием сравнения - благоприятные и неблагоприятные условия.

2. Прием анализа и синтеза - определение особенностей размещения природных ресурсов.

3. Прием обобщения при формулировании выводов и подведение итогов.

Этапы урока

1 этап – организационный.

Задачей этапа является обеспечить благоприятную психологическую обстановку для учебной деятельности.

2 этап – актуализация опорных знаний.

На этом этапе учитель обеспечивает воспроизведение тех знаний и умений, на базе которых будет выстраиваться новое содержание. Реализация целевых установок, формирование умений определять цель, планировать свою учебную деятельность.

3 этап – изучение нового материала, работа в группах.

Задачи этапа - обеспечить восприятие, осмысление усваиваемых учащимися понятий, создание условий для освоения учащимися знаний в форме деятельности.

1. Создание проблемных ситуаций.

2. Использование исследовательского метода обучения по установлению причинно-следственных связей.

3. Совершенствование умений по анализу текста, составлению схем.

4. Работа с текстом учебника с целью выработать научное мышление.

5. Творческое задание направлено на закрепление умений анализировать карты атласа, а также на развитие умственной мыслительной деятельности. развитие логики.

4 этап – итог урока, закрепление новых знаний и способов деятельности.

Задачей этапа является - обеспечить повышение уровня осмысления изученного материала. Совершенствование оценочных действий.

5 этап – практическая часть, логическое завершение урока.

6 этап – информация о домашнем задании.

Форма урока позволила сочетать в себе традиционные и нетрадиционные формы работы: комбинированный урок с элементами ролевой игры. Психологический режим поддерживался доброжелательным отношением учителя к учащимся. Посильностью заданий для каждого ученика, атмосферой делового сотрудничества. Высокая плотность, темп урока, сочетание разных видов работы позволили реализовать весь объем предлагаемого материала, решить поставленные задачи.

Географическое положение

На территории равнины как частично, так и полностью расположены 12 стран:

Россия;
Казахстан;
Эстония;
Румыния;
Беларусь;
Украина;
Болгария;
Литва;
Финляндия;
Латвия;
Молдавия;
Польша.